EduSoho推出全新内生力解决方案,助力企业建立以效果为核心的培训体系!

发布时间:2023-05-26 14:43
来源:EduSoho
EduSoho企培系统新品上线数字化培训平台

在现代经济社会的大背景下,人才成为企业发展和生存的关键因素。越来越多的企业希望通过挖掘和提升企业内生力来促进组织经验萃取,沉淀知识资产,进而加速人才培养,提升团队绩效,助力组织升级转型。

尽管企业越来越重视员工培训,并投入了大量资源,但在培训过程中仍存在着诸多挑战:

员工参与培训的积极性低,如培训过程专注度、参与度低;

对员工培训的过程情况无法掌握,不知道员工有没有认真学,也不知道员工有没有掌握知识;

培训做了,考试考了,但是却无法评估培训对员工行为和绩效的改变,无法评估培训的投入产出比;

在这种背景下,EduSoho基于8020原则和以效果为核心的培训理念,推出EduSoho内生力解决方案,并且在5月25日晚发布了相关配套产品功能,包括互动游戏、531计划、五度评价等多项功能,打造互动教学模式,提高员工的学习效果与实际应用能力。

一、什么是EduSoho内生力解决方案

EduSoho企业内生力解决方案是基于EduSoho企培系统,结合系列培训体系建设服务,围绕关注关键人才成长、以效果为核心、为业务赋能、全场景数字化四大理念,所打造的一套企业数字化人才培养解决方案。

EduSoho企业内生力解决方案目的是助力企业实现培训全场景数字化,建立以效果为核心的人才培养体系,提升培训效率及效果,从而提升企业发展的内生动力。

二、配套产品功能更新

基于EduSoho内生力解决方案的产品理念,此次上线了互动游戏、531计划、五度评价等多项功能。

增强互动:提升员工培训的参与度

新增功能:互动工具剥豆豆

教育研究表明,人们学习时候的的注意力呈现一个波动的曲线状态,注意力高度集中的时间不超过10分钟,所以如果一堂课程一直由讲师在讲,员工的注意力很容易涣散,培训效果大打折扣。

▲注意力曲线 

这就十分考验培训师是否能利用成人注意力曲线在注意力分散的临界点利用不同的教学活动将学员的注意力回到课堂中。因此培训师应该在注意力分散的临界点,利用不同的教学活动将学员的注意力拉回到课堂中。

EduSoho企培系统在原有的线上培训互动功能的基础上,引入创新课堂互动工具——剥豆豆,提升员工培训参与感。

培训人员可提前根据课程内容创建好题目,在项目计划中创建好线下课程后,在游戏设置中点击添加游戏,选择相应题目进行游戏配置,保存完毕后即可。

 

当讲师点击进入游戏时,学员可通过手机扫描二维码,观看大屏上的题干在自己的手机端进行答题,大屏幕上直接显示单个题目的答题结果,并会根据累计题目的正确率和速度显示答题者排名,这样不仅能够提升培训内容的趣味性,增强学员学习积极性,还能了解学员的答题情况,掌握学员对于知识的掌握度,并据此进行课程内容的优化。

过程评价:更全面评估员工培训结果

新增功能:五度评价和个人学习档案

在过往的培训中,通过一次考试难以有效评估员工的知识掌握情况,更无法对员工的勤奋度、学习力、参与度等表现进行量化,所以在一些筛选人才的培训项目中,无法更客观、全面地评估和筛选人才。因此阔知引入了“双擎考核”的理念,把考试所代表的结果评估和培训过程的过程评估结合,更全面地评估员工的培训效果。

其中过程评估又名五度评价,包含参与度、完成度、熟练度、掌握度和勤奋度五个方面的表现。每一个维度都基于员工在培训过程中的相关学习行为产生的数据,判断员工在培训过程中的实际表现。

例如,参与度是针对员工学习过程中的分享笔记、参与讨论、提问次数、课堂游戏等行为数据综合分析员工参与学习互动的意愿。通过这种评估方式,能够有效发现员工在培训中存在问题的维度和改进的空间,从而更有效地提升员工的培训效果。

而结果评估则是根据员工线上线下的考试和测验结果以及作业提交情况对员工进行评价。这种方式利于培训部门直接考察员工对培训内容的掌握情况。

 

除此之外,EduSoho企培系统还上线了个人学习档案功能,员工和管理者可以通过学习档案快速查看自己或下属在周期内的线上线下学习、考试评测以及社区学习情况,全方位了解学习进展,更好地制定学习计划。

推进落地:改变员工行为和绩效

新增功能:531计划

一场成功的培训活动就是在培训结束后能够对员工的行为和绩效发生改变,将所学知识真正落实到日常生产经营和管理活动中,为企业创造效益。但是在普通的培训项目里,往往只做学员的课程评价和考试评估,仅能评估学员的满意度和知识掌握程度,无法评估行为和绩效改变。

为了实现这一目标,推进培训效果落地,EduSoho企培系统基于柯氏四级培训评估模型,嵌入了531行动计划,来推动和评估培训学习效果的落地及员工行为的改变。

 

 

在培训中嵌入531计划,能够让员工在接受培训后能够对培训内容进行复盘,并从中汲取有效信息应用到工作之中。具体来说就是5点收获,3点改进,1点立即实践。

5点收获:员工需要总结出培训中学到的五个关键点或收获。这可以是知识、技能或观念方面的收获,以便员工能够全面理解和掌握培训内容。

3点改进:员工需要提出三个培训中的重点内容,以应用培训中学到的知识和技能来改进工作表现。这有助于员工将培训中的理念与实际工作场景相结合,促进工作效率和质量的提升。

1点立即实践:员工需要选择一个关键点或技能,并设定目标,短期内立即在工作中进行实践。这有助于员工将学到的知识付诸实际行动,加快培训效果的落地和应用。

为了确保531计划的执行和效果,EduSoho企培系统提供了管理者的检查和跟踪功能。管理者可以对员工提交的内容可进行直接检查,由此推动员工的行为改变和绩效提升,让培训真正发挥作用,为业务赋能。

而在将来的规划中,我们还将引入360度评估系统,以更全面地追踪员工的绩效改变。

 

EduSoho企培系统新增的这些功能不仅能够帮助企业解决员工参与度低、培训过程情况掌握不足以及培训效果落地的培训难点,还能帮助企业提高培训效果,激发企业内生力,提升组织价值,促进企业高质量可持续发展。

三、运营服务全面服务升级

在产品功能更新之外,我们对运营服务也进行了全面升级。从企业培训现状诊断、企业大学建设方案制定、岗位地图建设、课程开发、导师培养及平台运营等,提供全链路运营支撑,帮助企业从0-1搭建数字化人才培养体系。

 

如需开通试用新功能,或希望获取专属的企业大学建设方案,可在当前页面中的表单提交申请,免费试用。

 

 


 

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